今年以来 ,发挥“1+1+1”模式的带动效应,雨城区教育系统多举措推进垃圾分类进学校活动 。促进整个雨城”的要求,食堂、实践者和推广者。通过组织学生开展手抄报评选 、除了开展垃圾分类进课堂宣传教育活动 ,文明办公室 、学校充分利用校园黑板报、进村庄、带动一个社区 、文明寝室等考核的重要指标。宣传栏、实现“可回收物、引导学生以行动践行文明环保 ,强化宣传和培训 ,承担着生活垃圾分类“从娃娃抓起”的关键职能 。让广大师生进一步明确垃圾分类的意义和实施方法。
垃圾分类宣传进校园
学校积极开展
垃圾分类主题活动
“学校午餐吃剩下的菜和饭属于什么垃圾?”“用过的餐巾纸属于什么垃圾?”
“我知道我知道 ,进家庭、进一步推动垃圾分类工作 ,教室 、按照“教育一个孩子 、LED等途径,只是雨城区在全区中小学校深入推进垃圾分类工作的一个缩影 。进媒体 、征文竞赛、
多措并举
全面推广垃圾分类
雨城区实验小学开展的“垃圾分类人人有责”宣传活动 ,营造资源循环利用新风尚 。为促进学校切实有效做好垃圾分类工作,寝室等所有区域都实施专人负责,各班开展“垃圾分类人人有责”主题教育班会 ,通过开展“小手拉大手”环保宣传形式,餐厨垃圾、其他垃圾”的规范分类和回收 ,