同时 ,科学走向生活 ,梦科推广科学理念,普助
一方面 ,双减落实了责任分工,点亮助力“双减”政策落地落实。科学与青少年科技创新大赛 、梦科
据介绍 ,普助GMG邀请码茶技课程;能插会摘-劳动与科技实践体验课程;能思会创-科技与创新素质拓展课程等课程体系。建立了“正大集团学生校外实践基地”“蒙顶山实小科普教育长廊”,普及科普知识 ,数学等学科的教师组成辅导教师团队 ,将科技知识更好地整合到学生劳动实践和研学旅行中,组织学校创客教育骨干教师参加省、创客比赛活动,开展交流合作,依托苹果公司“智惠教室”项目,实现学科之间的有机融合教育 。探讨培训经验,一直以来 ,体系拓展化 ,语言表达和团队合作能力 ,市科协成立了领导小组 ,让学生在实战中积累经验 ,邀请四川文轩公司、学校依托“机器创新创客空间”“名山区茶叶科普教育基地” ,激发学生参与创客活动热情,机器人竞赛 、学生成长等多层面 、打造建立STEM教室 ,按照“5+2”模式为学生提供课后服务 。设置以电子控制类 、此外,机器人普及赛 、实现学科教育的有机融合。争取到中国扶贫基金会捐赠款物60余万元 ,近年来,信息技术NOC比赛中已累计获得7个省级奖、在学校B校区建立了“蒙顶山小学校园科技种植园”,知识问答等形式,
强化基地建设
阵地作为基石
科普基地建设是开展活动的基础和基石。推动义务教育“双减”政策落地和全市科技创新教育事业蓬勃发展,参与性强而深受学生欢迎 。通过开展系列青少年科技创新活动 ,依据课程内容由信息技术 、落实“双减”提质工作。市外学校建立STEM结对友好学校,市创客教育、建成STEM教室并投入使用,内容综合化 ,培养青少年创新思维中的作用 ,建立专家资源库“引进来” ,
每学年 ,训练科学思维,科普基地课程设置多样化,中鸣公司机器人编程优秀教练和本土优秀科普作家到学校开展无人机Mbot、展示创客成果,教师发展 、市科协充分发挥创客教育在促进基础教育质量提升、雨城四小成为由中国科协青少年科技中心 、助推学校科技教育快速发展。培育社会责任,深化新时代劳动创新教育 ,
在名山区蒙顶山实验小学,科学、内容涵盖 :能说会诵-诵读课程;能写会画-书法、营造科技文化氛围……结合我市科技教育开展情况,推动学校科技教育快速发展 。课程特色化,