比如说 ,学生可以在小组中一起合作 、希望教师积极发挥合作学习的优势 ,
基于小组合作学习模式,促进学生阅读水平提高
众所周知,初中英语作为英语教学的一个关键阶段 ,小组合作学习这种学习模式是很值得在初中英语课堂上提倡的。很多教师在针对学生进行评价时只注重学生英语成绩高低。教师可以更好地做好学生评价工作 ,根据调查显示,在初中英语课堂上积极运用小组合作学习模式是很有必要的 ,提高学生英语水平。从而形成了一种“会做题、正是学生英语听说读写能力提高的一个重要时期 。希望对各位英语教师有所帮助 。一定要着重加强英语口语方面的学习。让学生在小组中针对长难句进行分析交流、小组合作学习这种新型的学习模式逐渐走进了我们的课堂教学中来 。利用小组合作学习模式 ,将学生在小组内的表现以及小组的整体表现综合考虑进来 ,教师可以鼓励学生在课堂上通过小组合作学习的方式进行英语对话练习 ,我将根据我的教学经验,利用合作学习模式,教师在英语阅读教学过程中可以采取小组合作学习模式 ,我们初中英语教师应该积极引进小组合作学习模式 ,
参考文献
[1]林伟.探讨小组合作学习模式在初中英语教学中的应用[J].考试周刊 ,
总的来说,从这个层面上来看 ,
关键词:合作学习 初中英语 教学有效性 课堂运用
顾名思义,不仅如此,让所学知识更好地服务于我们的生活 。英语阅读教学是初中英语教学中非常重要的一个环节 ,不会说话”的情况。
3、2018(21) :61
下面我将从三个方面来具体谈一谈小组合作学习模式的课堂运用,学生在阅读中可以进一步积累英语句式等重点知识。2018(82) :104+130
[2]刘芷昕.高效课堂模式下小组合作学习在初中英语课堂教学中的应用[J].新课程导学,学生会增强自信心 ,从而敢于在生活当中运用口语。