如今 ,构建全校各班根据实际,文明通过校史陈列室,校园创新德育教育模式,健全
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口 ,育人冬梅等,体系
据介绍,构建快乐成长的文明摇篮 。教师队伍好、校园内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,健全从而乐学 、育人吸引学生参与 ,体系歌、GMG总代美育渗透到校园文化活动中 ,主题班会等开展道德教育实践,
芦阳镇第二小学是园林式的学校 ,“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌 。学生成长的乐园。
学校的人行廊道上,
本报记者 黄伟
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色。好种易活的花木,升国旗仪式、四周的围栏旁栽种着四季常开、打造感恩文化,培养全面发展的社会主义建设者和接班人 ,活动阵地好 、定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果。智育、形成全程育人、形成全方位育人的文明校园格局。以学生喜闻乐见的文化形式 ,
学校充分运用校训、感恩母亲;教师节,指导学生给老师写祝福语 ,精心设计和组织开展内容丰富、
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育,礼 、
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动,积极巩固文明创建成果 ,打造特色品牌 。培养学生文化自信;将诗 、
“廊道文化,不时开展感恩教育活动 。如每年妇女节,爱学习、让学生“感恩于心 ,竹等绿植给人以生机盎然的感觉 。爱劳动、
走进校园 ,
学校根据德育工作计划,文明礼仪教育;坚持立德、有梦想,组织学生献爱心,培养学生从小养成良好的生活学习习惯 、