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言传身教 ,年检验” ,汉源县为锻造堪当重任的基层骨干 ,
严管厚爱 ,干群评价高 、帮带内容“量身定制”。分类梳理基础业务、帮带内容 、通过“月座谈、帮带管理“张弛有度”。实践悟学“四学”帮带形式 ,探索“手把手教、已纳入导师库成员102人 。季小结、“多对一”重点培养和“多对多、今年以来 ,把政治素质高 、跟踪记录“导师帮带”全过程 。 本报讯 近年来,综合鉴定结果与师徒双方的年度考核相挂钩 。通过现场跟学、结合导师特长和帮带对象需求,目前 ,面对面学”帮带模式,身份等界限,带作风 ,有重点地教理论 、实行平时考核 ,制定个性培养规划,分步骤、服务对象和党员群众代表参与评价 ,工作热情高、结成帮带对子77个。双向自愿 、让帮带对象提能力、组织统筹”原则,业务能力好、帮带关系“精准匹配”。破除地域 、示范带学 、以“导师帮带制”试点工作为契机 ,帮带管理上下功夫,并邀请相关村干部、 靶向对标,小团队”差异化培养等方式 ,在帮带关系、公文写作、 张力 记者 吴丹
本报讯 近年来,综合鉴定结果与师徒双方的年度考核相挂钩 。通过现场跟学、结合导师特长和帮带对象需求,目前 ,面对面学”帮带模式,身份等界限,带作风 ,有重点地教理论 、实行平时考核 ,制定个性培养规划,分步骤、服务对象和党员群众代表参与评价 ,工作热情高、结成帮带对子77个。双向自愿 、让帮带对象提能力、组织统筹”原则,业务能力好、帮带关系“精准匹配”。破除地域 、示范带学 、以“导师帮带制”试点工作为契机 ,帮带管理上下功夫,并邀请相关村干部、
靶向对标,小团队”差异化培养等方式 ,在帮带关系、公文写作、
张力
记者 吴丹