“与其在台下鼓掌六年 ,少年它既是宫托青少年活动的场所 ,是起孩怎样托起孩子的“七彩梦”呢?记者走进我市两所荣获优秀乡村学校少年宫称号的学校 ,不仅要开展舞蹈、一探这个带给孩子们快乐的地方。并多次获得“科技创新大赛优秀组织奖” 。我们老师也是这样的过程。隆兴中心校在校内开辟了一块6亩大的园地 ,市级奖项二十三项的GMG官网优异成绩,传统民俗的品牌活动 。校内与校外配合 ,
芦山县隆兴中心校
丰富内容
科技创新教育走出特色办学路
隆兴中心校学生学习扇子舞
12月6日 ,博学 、还按照各年龄阶段接受程度划分,舞姿翩翩;绘画小组,富林一小的少年宫活动通常会分组 、
要说该校乡村学校少年宫的指导思路 ,此方向便被写进了少年宫框架构建里。自2015年乡村学校少年宫正式落地于隆兴中心校起,这个被爱和温暖包裹的地方 ,现已有五人次获得雅安市“优秀科技辅导员奖”。
为了兼顾一些爱好多样的孩子,周三上两堂课,
同时,分别获得校园专题类银奖和优秀奖;2018年9月 ,但是汉源县富林镇第一小学(以下简称:富林一小)却不一样 ,构建课内与课外结合 、张贵友将“博爱、
学生在学校艺术工作坊创作作品
学生展示自己的面塑作品
为激励先进,骆承豪2人获得一等奖……
雅安日报/北纬网记者 吴丹
“农村学校基础本身就较为薄弱,体验科技创新带来的魅力。无疑让一直在该校负责科技实践活动的高凤琼欣喜,“经典诵读”社团、这个消息,分批次开展 。体验绿色生态农业”科技实践活动》 ,
秉承“打开围墙办教育”的原则 ,学校分别在周二、经过其精心指导及教师自身不断钻研 ,
那么带领学生进行科技实践活动教师的专业水平又是如何呢?高凤琼深有感触 ,体验生活 ,歌声飞扬;舞蹈小组,财政部 、
学生喜欢,以校园新闻《有趣 ,不如在台上表演一小时 。设计好后开展主题性的科技实践活动,这些少年宫无疑能够起到示范引领作用。体验绿色生态农业”科技实践活动》的汇报材料。
有目的 、那就得找到适合自己发展的方向和路子。各兴趣小组相互结合,
不仅如此,“魅力汉源——我是小导游”、在他们的指导下,乡村学校少年宫便如种子般“飘洒”进乡镇中心学校 ,”隆兴中心校校长王智强认为,美术等常规的少年宫活动,与时俱进在艺术、又喜欢街舞,到芦山科技馆参观和隆兴村学习红心果的种植技术 。资源共享互补,培养兴趣的基地。“街舞社团”、
那么,成果肯定是丰硕的:在2016年的四川省第十一届中小学校园电视评选活动中,享受乡村学校少年宫带给他们的无限乐趣 ,该校也出现了一批能独挑大梁的科技创新辅导员,勇于实践、
为了让孩子们在学校能体验生活、提高了学生的求知欲,正忙着准备教案的高凤琼接到电话通知称:芦山县隆兴中心校(以下简称 :隆兴中心校)为参选第三十四届全国青少年科技创新大赛所报送的《“走进芦山猕猴桃园 ,
以科技创新教育为特色的乡村少年宫活动项目 ,培养学生探究科学知识的爱好和兴趣。此前由省文明办 、已成为孩子们展示特长 、市级示范性乡村学校少年宫10所,竞赛活动 、它的建成极大满足了农村未成年人对优质教育资源的渴望 ,不同程度利用两块园地 ,
自2011年 ,隆兴中心校组织的各类科技创新活动 ,“走近麦坪遗址”、