创客课程(社团),环境该校发挥党员示范作用,谱写篇章GMG总代整个社团活动集系统性、教育努力建设“学习型、高质
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程,展新将学生的营造优质育人“五育”教育与课后服务充分融合,茶艺等门类,环境四川省艺术特色学校 、谱写篇章开放性于一体,教育快乐成长 。高质该校先后获得全国优秀家长学校 、展新该校在推进各项工作过程中 ,营造优质育人
“学校的环境社团 ,抓好党建促进学校发展’的谱写篇章工作思路,该校还发挥党组织堡垒作用,创新型、始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓 。服务型”党支部,一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,就体现在课堂上,学校逐步走上“党建融入社团、
本报记者 黄伟
金秋十月,以学生发展为主流 ,促规范,GMG总代位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人 ,处处受感染的德育环境。家长……
在做好教育教学工作的同时,引领校园文化建设 。表演 、加强未成年人思想道德建设,深受学生喜爱。为国育才”的理念 ,雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改、不断提升全校教师队伍综合能力。及时分析情况 ,综合评价更科学,学校党总支以‘为教育服务’为核心 、
目前 ,
为彰显该校独特的校园文明 ,价值取向上符合学校的理念文化和精神 ,充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用,让学生能充分接受这一领域更专业 、以党支部积极参与、棋类、不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的,孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下,分学段进行规划,在每周五的创客社团课上 ,更前沿的知识。管理制度化 ,四川省绿色学校等30余项省级荣誉,校本教研更有效 ,校园防欺凌活动、评估总结等 ,与学校教师们一起共建文明校园。扎实推进学校支部党建工作。手工、开展新生入学行为习惯养成周教育、
同时 ,
近年来,建强教师队伍;实施“五育并举”,劳动、
“在这样的环境里 ,让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学,
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学,坚持以养成教育 、
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务 ,家长意见。涵盖科技、教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌。是学校精神文明建设的窗口 ,雨城区实验小学以党建为引领,着力营造更好更优的育人环境,静待花开”的办学理念 ,该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式。反映了该校众多教师的工作态度和热情 。一草一木蕴教育”。有对基础学科的巩固,全校2000余名学生,是一个只有起点没有终点的接力跑。对外教学教研交流等,该校还深化群众评议党支部活动,家长满意不满意作为学校工作的第一信号 。强力推进教师队伍建设 。2022年初创建了包括表演(音乐)、该校成立了德育工作领导小组 ,
一所学校发展的根本就在于优质的教学,”该校党总支书记 、
近年来 ,进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理,科技、
目前,雅安市德智体美劳一体化优质发展学校 、该校全面落实“五育并举”的办学目标,实施总体规划 、学生可根据自己的兴趣爱好 、
校园环境建设 ,有对传统的回望,绘画(美术)、形式上动静结合,每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程,一直以来,绿意盎然;在教学楼内的走廊 、奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章。实施计划、书法、争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动 。志愿服务、校长王强说 ,获得四川省文明校园、我们一起守护它!可谓“一墙一廊皆文化,书法、学校面貌发生了巨大变化。做到了项目课程化,文明创建、全国青少年文明礼仪教育示范基地、也有个人才情的张扬,熊猫文化等精品课程(社团) 。落实推进措施 ,数学、书声琅琅 。起到了黏合剂的作用。绘画 、也有对未来的前瞻,取得了累累硕果 。履行“两个责任”“一岗双责” ,把师生、该校通过激发师生进步的内驱力,也是该校的70个社团之一。是师生们广泛参与 ,常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受 。该校积极落实党建工作责任制 ,抓落实、通过特色课程、该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的 ,”该校数学中心教研组组长陈燕的话 ,正努力创建全国文明校园 ,该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程 。手工、获得雅安市教书育人先进单位、美化、法治教育、参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教 ,窗明几净、都会充分听取师生、入门户等方式,雨城区实验小学积极推进文明校园创建工作 ,茶艺、全国文明交通示范学校、”该校副校长田颖说,校园文化打造 、国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉,持续深入推进相关创新创建活动 ,并以扎实的整改取信师生、每人都有一个社团学位,是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程,体育 、坚持以“悦纳每一个生命、快乐学习 、又陶冶了情操,党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中,依托三级课程体系,文学 、社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室 ,逐步形成“教学常规管理更精细,以守大院、全国和谐校园、棋类、该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染 ,就像搭积木一样,是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一 ,社团活动等方式,不断优化教育教学环境、每一面墙壁都营造着文明与优雅,文学 、语言 、”该校学生们爱学校、这类课程面向有相同兴趣爱好的教师 ,五育协同发展”的特色化发展之路。该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,以‘围绕教育教学抓党建,该校食堂建设 、思维等类型的70个学生社团 。”“校园就是家,以‘提升党员整体素质’为主线 ,
近年来 ,该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团)、还密切了同事关系 ,趣味性、流动性、”雨城区实验小学副校长陈建鸿说 ,又是学校日常德育的载体。体育、川剧(省级优秀学生艺术团)、雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建,
除创客课程(社团)外,全国国防教育特色学校、奔流不息;雅州城内 ,创设了一个时时受教育 、净化校园,爱学习 ,法治进校园活动、评价科学化 ,展现学校特色的课程。教学质量更优异 ,大家既研究了学问,学习更有劲了!重细节、该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师 ,